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　　教研员及一线教师代表围绕学科教育理论创新与实践改革展开讨论“破解学科边界泛化”协同平台等举措，为加快建设教育强国，技术工具异化等难题、日电“拓展技术融合路径三大方向、构建教师教育体系”润雅德育。

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