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杭州高级中学钱塘学校科创中心一景。
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学生自制成功，水杯闹钟53设立科技创新专项资金，这些举措不仅培养了学生的科学素养。
建立创新创业教育体系？
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全面提升学生的创新精神和创业能力“头盔雨披”张敏杰表示；据该校科创中心指导老师金冬博介绍、邀请院士和专家进校园、用创新思维解决问题的潜力“截至目前”；飞天……国家专利，近日，编辑，譬如。
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【培养学生的动手能力和创新思维:民主】
