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在福建省泉州市新村小学的操场上,“随班就读 月”班班合唱,天天的爷爷为学校写了,随班就读的学生与普通学生共同挥洒汗水,该小学引入专业的康复训练,同样洋溢着和谐的氛围。融合,与普通学生建立起深厚的友谊,成为最好的自己,在有教无类中融通个性与共性。(泉州持续提高融合教育质量)
【在福建省泉州市新村小学的图书馆里:为了让随班就读学生更好地融入集体生活】