到：从“热起来”职业教育“还要几步”香起来

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　　【职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型】

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　　为此“职业教育必须主动作为”

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　　还可以试点开展研究生层次的职业教育：普职分流的合理性值得探讨 【生源差环境乱:部分家长和学生的刻板印象并非没有来由】

　　《到：从“热起来”职业教育“还要几步”香起来》（2025-04-10 08:02:38版）

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