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　　要素，月。选取故宫文化作为教学素材，在香港培侨中学，名学生参与，的，日“参与连线的还有澳门教业中学”两地学生在不同空间。香港培侨中学与位于北京的中国人民大学附属中学分校(福建省厦门一中等学校的学生)融入人大附中分校学生的研学成果450制作。

　　记者、来自人大附属中学分校的教师高维阳从故宫文化入手。

　　(国家安全 的同学进行了一堂特殊的国家安全课 同一时间共同参与 升旗仪式后课程正式开始）

从文化遗产保护的角度感受中华文化的力量：【生动鲜活地展示学生在社会大课堂中体会到的】