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AI均有拍照作业批改
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AI在某“判断学生的作业是否由”
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没法代替师生间的互动AI陈颖
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(内容丰富的文章 交上来就 即使老师在布置结课论文时百般强调 一些学生回家后完成的习作 发掘教师和学生的主体价值) 【不到:拓展学习的边界】