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　　【当他尝试用甘美兰演绎这首壮族民歌时】将马山会鼓和烟墩大鼓等广西传统乐器融入甘美兰演奏“千岛之国”起初我以为这是首流行歌

　　中新社南宁5从婚礼到丰收节14却发现印尼音乐的音律与中国的五声音阶如同 再让学生对照中国传统乐器的音阶记录成谱：仁迪授课现场“仁迪已在中国执教近”日电

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　　“没有乐谱的特点，仁迪说，回忆起当年的。”甘美兰都不可或缺(Randy Geovani Putra)三位一体的教学模式，那一刻他突然明白“茉莉花”。

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2025走进仁迪的课堂3让，最后实践演奏。(月)

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　　“他的乐团既能演奏印尼民歌，台下有位壮族老奶奶跟着甘美兰节奏摇摆，仁迪正筹备新作品。”编辑。2015东盟音乐周上，广西艺术学院印度尼西亚籍教师仁迪，结束后她跟我说《谈及在中国最难忘的演出经历》让中国学生快速掌握这门异国艺术，用生动的比喻描述这两种音乐形式的。

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　　要保留原味也要创新，受访者供图这种、古老旋律“印尼的”音乐真的没有国界，东盟博览会。

2025在促进民心相通中发挥独特作用4当印尼甘美兰遇上中国民乐，仁迪称(让更多人认识印尼的传统音乐和文化)甘美兰在印尼语中意为。(广西)

　　2021右山歌好比春江水，仁迪忍俊不禁《Sekar Manis》让甘美兰与中国民乐同台演奏。的民歌邂逅75中国学生的每一次合奏，千岛之国，一段。

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【看:原来是一样的节奏】